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INVENTAIRE PRÉLIMINAIRE DE LA

RECHERCHE EN IMMIGRATION AU CANADA

Synthèse d'études récentes sur l'immigration et l'intégration des immigrants au Canada
dans la perspective de six disciplines

Morton Weinfeld
Professeur de sociologie
Chaire des études ethniques canadiennes
Université McGill

Citoyenneté et Immigration Canada


Table des matières

Préface

I. Introduction : Le concept de l’intégration des immigrants

 

II. Sommaire des études dans les six disciplines

Pour chacune des six disciplines, nous résumerons, selon le cas, l'état des connaissances, les principales pistes de recherche et tout dilemme méthodologique. Les lecteurs sont invités à consulter les études originales. Dans la plupart des cas, elles renferment des introductions ou des sommaires énonçant les principales conclusions et recommandations; en général, ces dernières ne sont pas reproduites ici. Les points de vue qui semblent originaux, provocants ou pertinents sur le plan stratégique seront soulignés. Les conclusions relatives au bilan de langue française seront intégrées à la deuxième moitié du document, qui porte sur les «domaines» stratégiques.

1. La démographie

2. Les études urbaines

3. La criminologie

4. L’économie

5. La sociologie

6. La psychologie sociale

 

III. Convergence et divergence : Tentative de synthèse des connaissances relatives aux domaines stratégiques

Dans cette partie, nous tentons de réunir les bilans disciplinaires et le bilan de langue française pour trouver ce qu’on sait des divers domaines stratégiques. En particulier, nous chercherons à dégager tout consensus qui pourrait se présenter concernant l’état des connaissances, ou les éléments d’un programme de recherche aux incidences stratégiques. Mais vu la nature de la recherche en sciences sociales, et le fait que certaines questions ne sont pas abordées dans la littérature recensée ici, ou ont été étudiées par des disciplines non comprises parmi la série d’études, il sera difficile de dresser une liste consensuelle définitive. Aussi cette partie reflète peut-être plus le point de vue de l’auteur de ce rapport que la précédente.

1. Le domaine économique

2. Le domaine scolaire

3. Le domaine social

4. Culture et citoyenneté

5. La politique et le domaine des services publics

6. Le domaine de l’infrastructure matérielle

 

IV. Conclusion : Principales lacunes et nouveaux thèmes

 

V. Références

 

Annexes

 

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Mise à jour : 1998/02/24